Destination Langage

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Description

AUTEUR : Véronique EGGENSPIELER
Année de parution : 2004

Ce logiciel s’attache à stimuler les capacités morphosyntaxiques tant sur le plan réceptif qu’expressif du langage oral.

Il se décompose en 5 modules pour passer progressivement de la compréhension d’une structure syntaxique particulière à son expression orale dirigée.

– Module « Compréhension » : il oblige le patient à faire un choix (par clic) entre deux photos reflétant une opposition syntaxique spécifique (singulier/pluriel, préposition de lieu, flexions verbales irrégulières, pronoms..).

– Module « Vrai-Faux » : il met le patient en situation de jugement métalinguistique entre la photo proposée et la phrase cible.

– Module « Diaporama » : il entraîne le patient à répondre à des questions appelant toujours une réponse construite sur le même modèle morphosyntaxique (utilisation du pronom adéquat, de la préposition adaptée, d’une structure syntaxique particulière…) afin d’en systématiser sa maîtrise à l’oral par effet de redondance.

– Module « Closure » : il fonctionne sur le principe d’une phrase modèle émise à propos d’une photo sur laquelle le patient doit calquer son expression pour en construire une à partir d’une seconde photo, où un seul des éléments morphosyntaxiques diffère. Une temporisation entre l’apparition des deux photos permet au patient de construire mentalement sa réponse.

– Module « Langage induit » : il correspond à l’objectif final de ce logiciel où le patient est mis en situation de questionnement par rapport à deux images successives qui engendrent la stimulation de structures syntaxiques plus complexes (causales, relatives, complétives…) tout en développant l’adaptation pragmatique du discours.
Sa présentation offre la possibilité de choisir 3 formes de stimuli :
– Version auditive : les stimuli oraux cadrent l’apprentissage uniquement vers l’expression orale.
– Version visuelle : Les stimuli écrits permettent d’aborder la compréhension du langage écrit et le rapport oral/écrit qui pose souvent problème chez les enfants en difficulté d’apprentissage de la lecture.
– Version auditivo-visuelle : les stimuli à la fois oraux et écrits conditionnent l’enfant dans un « bain de langage écrit implicite » qui étaye le rapport oral/écrit et développe des stratégies de reconnaissance globale de certains morphèmes grammaticaux.

Ce logiciel, de présentation neutre et sobre pour éviter toute dispersion attentionnelle, contient plus de 150 fichiers réalisés avec plus de 1300 photos, à partir desquelles il est possible de créer vos propres fichiers pour personnaliser encore davantage votre rééducation.
L’option « Gestion des fichiers » permet d’enregistrer les résultats de vos patients (nombre de réussites/erreurs, temps de réalisation du fichier).
« Destination Langage » deviendra vite la base indispensable d’étayage de toutes vos rééducations de retard de langage d’origine fonctionnelle, structurelle ou sensorielle. Il pourra également être utile dans le cadre des aphasies de l’enfant et de l’adulte.

Niveau : Enfants – Adultes

– Configuration Minimale –
Lecteur DVD
Ecran 1020 X 768
MAC : OsX (10.5)
PC : XP